雅仁

家庭中有兩位以上的小朋友是很熱鬧的，彼此之間也能有個伴學習分享與關愛，當然難免兄弟姐妹間也是會出現彼此競爭比較的心理，父母如何真正的了解到每個孩子不同的需要，培養孩子們一個正向且無須比較的心理，是需要與孩子們一同成長的課題喔。

父母面對孩子們一定會有比較的問題有時會想要讓彼此維持公平而”一視同仁”，對於父母而言當然是希望能夠對每個孩子付出相同的關愛與投予相同的標準，以避免孩子說:為甚麼哥哥有那個玩具我卻沒有?為甚麼妹妹可以去看電視了我還要幫忙做家事? 兄弟姐妹間常常會有這些比較的心態，到底對孩子們而言"公平"是甚麼呢? 只是單純的對孩子給予相同的付出或是一視同仁的準則嗎? 恐怕並不是這樣子的喔!

一樣不一定代表就是公平

父母往往深怕自己偏愛了哪一個孩子，所以在教育孩童身上採取相同的標準，以維持我們眼中的公平，但是孩子們的感受卻往往不是這麼感覺的。同樣一碗飯，弟弟都把午飯吃完了，哥哥你怎麼還吃不完呢? 這就是家庭中常見的模式之一，或許哥哥胃口本來就比較小還是身體有些微恙，但是經家長一說也往往帶給兄弟姊妹們另一種比較的心態，會覺得我被拿來跟其他兄弟姊妹相比了。

公平應該是在相同的立足點上，根據每個孩子的情況給予尊重與溝通建設

我們往往會陷入這種公平的迷思當中，認為一樣的對待回覆孩子才是對每個孩子是公平的，但是孩子們卻常常還是相互比較覺得不公平，其實，我們都曉得每個孩子都有不同的性格與個性，孩子真正需要的是覺得被尊重以及得到良好的回應，當這些需求被滿足了，自然而然與手足之間就比較不會這樣去做比較，而是懂得為彼此著想。

父母應當了解每個孩子的能力需求確實會不同，帶孩子時無須過度強調公平，最重要的是能夠傾聽孩子的聲音並引導孩子們相互溝通，例如說做家事不是哥哥先做完就能夠先去玩電腦，而是父母能依照孩子們的速度能力適度去分配家事並約定一同做完才能夠去玩電腦，當其中一位完成時才比較不容易去比較並且也能從中學習與手足間一同去溝通完成家事喔。