雅仁

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「現代的小孩，為什麼都這麼不受教阿！那是什麼原因呢？」「該怎麼教孩子比較好？」「都已經講過幾次了，我家孩子還是不肯悔改，到底要怎麼辦？」「打罵孩子真的比較有效果嗎？」等等諸如以上此類的問題，可能許多的父母親，在它們的孩子們成長的過程中，都會遇到這些棘手的教養問題。

望子成龍、望女成鳳，哪個爸爸媽媽們不是希望自己的孩子可以好上更好，能夠自主的學習並且養成獨立自強的個性，並且掌握良好的人際關係，於未來的社會上能夠一展長才而不被世代淘汰。但是，往往關切的同時，伴隨著的是不知道該如何以正確的方式來對自己的孩子說教。

一般我們所說的「說教」，那就像是在宣傳教義一樣，將枯燥乏味的空談理論，用在教訓別人身上。也就是說，對孩子的說教是以強迫式的手段，施加在孩子的身上，慢慢地說教說多了，口氣與心情肯定會越來越差，這樣一來，不但沒有辦法把問題解決，還可能因為負面情緒的導入，而讓親子間的關係慢慢變質，最終使得孩子漸漸地疏遠父母，養成叛逆的習慣，並且愈來愈不受教。這也是為什麼許多古代的世家，會有這麼多逃家的貴族孩子一樣，逃離那環境……

(Photo via Darrell J. Rohl, Grumpy Kid, http://flic.kr/p/54Rcvq, CC License)

孩子也是有自己的想法的，大多數的孩子從很小的時候就開始有自身的主見，若是以這樣說教的方式，不僅孩子可能不懂父母親說教的內容與其背後的辛勞，更認為這只是父母親在小題大作，不喜歡或不高興他們的特定行為，無法真正體認到一件事情的錯誤，而一犯再犯。因為孩子打從心底，就沒有「認同」長輩的想法，或者沒有產生共鳴，當然就難以預見效果。

讓我們為孩子設身處地的思考一下，會發現其實當我們還小的時候，也是不喜歡聽長輩碎碎唸，更何況是現代的小孩子，隨著資訊時代的爆炸，想法與性格的發展一定會比上一代更加多元化與早熟，因此，刻板式的恐嚇教育大多是很難有好的效果的。所以，若要與孩子建立「良性的溝通」管道，就必須要針對「說教」的內容下點功夫，讓其變得更加生動與深刻，以關懷的情緒與公平的立場條件下，讓孩子能以正面的角度出發，接受來自父母親的親身教育。

圖片來源：

http://www.enmuo.com/article/4699
http://zaojiao.qpx.com/3_5kid/201403/46821.html

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